Een blauw schoolplein is dichterbij dan je denkt
Een schoolplein kan getransformeerd worden in een blauwschoolplein. Dit heeft twee voordelen: ten eerste wordt water een onderdeel van het lespakket en daarnaast kun je als school, door water te integreren op het schoolplein, ook beter het hoofd bieden aan veranderingen van het klimaat.
Klimaatverandering zorgt voor steeds meer uitersten. De zomers worden warmer en regenbuien steeds heftiger. Dit resulteert in verschillende vormen van overlast. Denk aan straten en kelders die onder water lopen. Met veel bestrating in de leefomgeving wordt veel waardevol regenwater afgevoerd naar rivieren en de zee. Door minder bestrating toe te passen kan veel regenwater lokaal in de bodem worden opgenomen. Dit heeft een verkoelend effect en zorgt dat het grondwaterpeil wordt aangevuld. Hiermee kunnen wij samen zorgen voor de aanvulling van drinkwater.
Ook zorgt het lokaal opvangen van regenwater ervoor dat bomen en planten minder afhankelijk worden van beregening.
Blauw schoolplein
Schoolpleinen zijn veelal plekken die vol gelegd zijn met tegels, waardoor vaak veel overlast van klimaatverandering wordt ondervonden. Zo trekt een schoolplein met voornamelijk tegels veel warmte aan en kan er wateroverlast ontstaan bij heftige buien.
Met enkele eenvoudige oplossingen kun je als schoolorganisatie al een eerste stap zetten naar een blauw schoolplein. Tegels eruit, groen erin. Hiermee kan water infiltreren in de bodem, het oppervlak wordt minder heet en beplanting zorgt voor schaduw, schone lucht en geeft ruimte voor meer biodiversiteit. Hemelwaterafvoer afkoppelen zorgt ervoor dat het riool wordt ontlast tijdens heftige buien en water kan infiltreren in de bodem.

Wadi aanleggen
Het aanleggen van een wadi kan daarbij een welkome aanvulling zijn. Wadi staat voor Water Afvoer Drainage en Infiltratie. Het is een groene wateropvangplek, waar bij hevige regenval water kan worden opgevangen. In de wadi wordt het water ook nog eens gezuiverd, waarna het water weer infiltreert in de grond. De inrichting van een blauw schoolplein is een bouwproject op zich, waar veel bij komt kijken.
Met de juiste aanpak hoeft het zeker niet moeilijk te zijn en is het juist een leuk traject om samen vorm aan te geven. Begin met het vormen van een projectgroep, het vormen van een (onderwijs)visie en het zoeken van professionele ondersteuning. Juist die professionele ondersteuning zorgt ervoor dat je een schoolplein krijgt waarmee je als school klaar bent voor de toekomst.
Kijk voor meer informatie op de website van SNK.
SNK Outdoor speel- en sportplaatsen
Beek en Donk

Meest gelezen
Meer artikelen met dit thema
GoWa-dijkversterking: Een veiligere dijk en een toegankelijker rivierlandschap
2 nov om 08:00 uurHet dijkversterkingsproject Gorinchem-Waardenburg (GoWa) heeft ongeveer 23,5 km van de Waaldijk in Nederland…
Speelse betonnen zitelementen geven Van Haersmapark extra karakter
2 nov om 08:00 uurHet historische Van Haersmapark in Drachten is na een ingrijpende renovatie weer in oude glorie hersteld. Het…
Statiegeldpaal. Goed verhaal.
2 nov om 08:00 uurStatiegeld geeft lege flesjes en blikjes waarde. Dat stimuleert inzameling en recycling, maar brengt ook…
Young Professional: Else van den Berg - Brouwer
30 okt om 10:00 uurOok in de openbare ruimte is de zoektocht naar een nieuwe…
Van bak naar volle grond: drie boombakken voor elke situatie
28 okt om 10:00 uurBomen komen in de openbare ruimte niet altijd goed tot hun recht. De grond ligt vaak vol kabels en leidingen,…
Bedriegertjes en plateaus: toegankelijkheid begint bij het ontwerp
26 okt om 10:00 uurSpeelse waterelementen zoals bedriegertjes maken een plein op warme dagen tot een feest. Maar voor mensen met…
CROW biedt beheerders één kader voor integraal beheer
23 okt om 10:24 uurHet beheer van de openbare ruimte speelt een steeds grotere rol bij opgaven als klimaatadaptatie,…
Kinderen en volwassenen in de buitenruimte: hoe vinden we de balans?
23 okt om 10:00 uurRuimte voor de Jeugd bracht dit jaar de essaybundel "Meer spelen, gezond opgroeien – Het recht op spelen borgen…
